(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 一般对语法体系的理解有几种情况？请分别举一例说明。

【◆参考答案◆】：
语法的体系性可以从三个方面理解。
首先，任何语法结构中的各个组成要素相互联系、相互制约、相互依存，从而形成严整、规律的系统，可以称之为客观的语法体系；
第二，不同语法学家在研究语言现象中形成的个人观点，以及在这个基础上对某个客观的语法体系作出的表述，这个表述体系一般也称为语法体系；
第三，不同语法学派在一定理论基础上形成的具有个性特点的语法学说，例如形式语法、功能语法就是两个不同学派的语法观点。后两种语法体系一般称为主观的语法体系。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下面音素中属于塞音的是（）。
A．[k]
B．展开
C．[f]
D．[x]

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说语言是一种社会现象？

【◆参考答案◆】：1）我们所能感知的一切事物，要么是自然现象，要么是社会现象，而语言就是属于社会现象。社会是指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类社会的共同体，与此密切关联的现象就是社会现象。语言就是一种社会现象，它与人类社会的生活息息相关，是把社会中的个人结成群体的纽带，是人与人互相联系的桥梁，进行沟通的工具，也是人与动物相区别的重要标志。没有语言，人类社会就会崩溃，不复存在。2）语言从本质上说是社会的，具有社会性。一个社会是一定的经济基础和上层建筑构成的整体。语言就是一定社会的产物，是社会特有的一种现象，社会以外无所谓语言，没有社会，也就没有语言。语言是在劳动过程中因为交际的需要而产生的，是与人类社会、人的抽象思维同时产生的。语言的一切自始至终都与人类社会紧密地联系在一起，社会的任何风吹草动，都会给语言带来影响，都会在语言中反映出来。社会性可以说是语言的本质特性。3）语言与社会的发展是紧密地联系在一起的。4）语言是社会现象，这是由于语言与社会相互依存。语言不可能离开社会而存在，社会的存在也离不开语言，语言是组成社会不可缺少的重要的因素。5）语言是一种社会现象，还说明这样一个道理，人类社会以外没有语言。社会以外不但没有语言，即使是人，只要离开了社会，也会失去语言能力。人类大脑特有的语言能力与生俱来，具有一定的先天条件。但如没有后天的社会环境，不在适当的时期同实际的语言相接触，就不能激发出大脑语言能力的内在机制。因此，语言的习得同样具有社会性，离不开社会。

(4)【◆题库问题◆】：[名词解释] 向心词组

【◆参考答案◆】：
整个词组的功能相当于词组的中心语功能的词组。如偏正词组的功能与中心语相同。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言是交际工具，在交际中只要大家认为是同一个音，就没必要再往下细分。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 试分析同义词“教师、教员、老师”之间的差异。

【◆参考答案◆】：
"教师、老师"都是尊称，"教员"不是；
"教师、教员"都是非面称，"老师"是面称；
"教员、老师"都可以用于背称，"教师"不能用于称谓。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 儿童语言习得一般经过（）阶段和（）阶段，这是儿童学话的关键两步。

【◆参考答案◆】：独词句；双词句

(8)【◆题库问题◆】：[问答题] 文化的性质与类型。

【◆参考答案◆】：
1、我们把文化看作是社会成员共同创造并拥有的所有事物现象。具体的说文化有两个最基本的特征：超自然性和超个人性。⑴所谓超自然性，就是说文化不是自然形成的，而是认为创造的。野生的动物植物、天然的山川河流等等，都不是文化现象。但是经过人们养殖栽种的动植物，经过人们改造的山川河流，就都属于文化现象。⑵所谓超个人性，就是说文化不是个人现象，而是社会现象。
2、文化可以分为物质文化、智能文化、制度文化和精神文化四种类型。物质文化是指人类创造的各种物质产品。智能文化石人们拥有的各种科学技术知识。制度文化是制约人们的社会行为的各种制度规范、风俗习惯等等。精神文化包括思维方式、思想意识、审美情趣、宗教信仰、道德观念、价值观念等等。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说意译词不是外来词

【◆参考答案◆】：意译词是运用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语里某个词的意义移植进来.借词是外来词，音译词不是外来词.从结构看，语言符号是由声音和意义两个要素构成的，借词的音和义都是借自外语，是外来词，意译词的构词材料和构词规则都是本民族的，只吸收了意义，没有吸收形式，故不是外来词.

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 为什么说从音位到语素有性质上的飞跃？

【◆参考答案◆】：1）音位与音位的组合，还只是单纯的声音组合，只是构成了符号的形式部分，而形式是要依托一定的意义内容才有存在的意义，所以音位组合一经同相关的语素结合，代表一定的意义，既具有形式部分，又具有意义部分，这样才真正构成了完整的符号；2）一种语言里的音位，往往只有几十个，而音位与音位的组合构成表示意义的语素，多达数千，在数量上也是一个飞跃。