语言同化语言同化

习题答案
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语言同化

(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 语言同化

【◆参考答案◆】:民族间的交往必然带来语言的接触,而语言的接触可以有不同的结果:一是接触的语言各自保存自己的语言系统,只是相互借用某些语言成分;一是不同的语言通过混合形成一种混合语;一是一种语言系统排挤、取代另一种语言系统成为不同民族的共同的交际工具。这后一种结果就是语言的同化(融合),它是一种语言战胜另一种语言。

(2)【◆题库问题◆】:[问答题] 基本语汇的特点是什么?有哪些主要类别?

【◆参考答案◆】:
(1)基本语汇的特点有:①产生的历史长②使用的范围广,③构词的能力强
(2)基本语汇的主要类别有①表示自然现象和事物的词,如"天"、"山"。②表示生产和生活资料的词,如"房’、"车"③表示基本的动作行为和性质状态的词,如"走"、"好"④表示时令、方位、数量指代、亲属关系的词,如"南"、"秋"⑤一部分虚词,如"的"、了"

(3)【◆题库问题◆】:[名词解释] 非语言交际工具或副语言交际工具

【◆参考答案◆】:人们在运用语言进行交际的时候,不但动嘴,而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都参加进来。我们这些非语言的交际工具称为副语言交际工具。副语言交际工具的使用范围非常有限,只能起辅助性的交际作用,以补充语言交际的某些不足。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 使用人口最多的语言是()。
A.汉语
B.越南语
C.缅语
D.意大利语

【◆参考答案◆】:A

(5)【◆题库问题◆】:[问答题] 音节的音高变化在声调语言和非声调语言中的作用有什么不同?

【◆参考答案◆】:
在声调语言中,每个音节在单说时都有固定的音高形式,音节的音高形式不同,音节所表示的词的意义或语素的意义也就不同比如汉语普通话里许多音节的声母和韵母完全相同,但由于其音高形式的不同(如阴平为55,阳平为35、上声为214、去声为51}而导致了意义的差异。在非声调语言中,音节虽然也可以有高低升降的音高变化但这种音高变化只能起改变语气的作用,而不能区别不同的词义和语素义,比如在英语中的音节,其音高可以逐渐上升表示疑问语气,也可以逐渐下降表示陈述语气,但无论音高怎么变化,单词的意义不会因此而改变。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] “我的姐姐”和“我和姐姐”表示不同语法意义,是通过下列哪种语法形式手段实现的()
A.词序
B.选词
C.虚词
D.词形变化

【◆参考答案◆】:C

(7)【◆题库问题◆】:[名词解释] 述谓结构

【◆参考答案◆】:句子的逻辑意义,在逻辑上称为命题。命题一般不包括语态、语气等情态范畴。一个命题在结构上一般可以分析为一个述谓结构。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] 舌面前半高不圆唇元音是()。
A.[e]
B.[i]
C.[ɑ]
D.[o]

【◆参考答案◆】:A

(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 噪音

【◆参考答案◆】:
指基音与陪音之间不具有整数倍的比例关系,只有杂乱凑合起来的不规则波形的声音。有的辅音是纯粹的噪音,有的是噪音和乐音的混和。

(10)【◆题库问题◆】:[单选] 属于舌面后高圆唇元音的是()。
A.[a]
B.[i]
C.[u]
D.[ɑ]

【◆参考答案◆】:C

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