(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 语音的音质形式和非音质形式有何区别与联系。

【◆参考答案◆】：
音长、音高和音强的特征合称为非音质形式，又叫音律形式。它们各自变化的绝对数值对于语音学并不重要，重要的是它们各自变化的相对关系。非音质特征是依附于音质特征来表现的。人们每次发音除了具有特定的音质之外，也都具有一定的音高、音强和音长。没有高低轻重长短的赤裸裸的音质是不存在的。

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 区别性特征

【◆参考答案◆】：能够区别不同音位的语音特征的差别点

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（）
A．土话
B．客家话
C．客套话
D．黑话

【◆参考答案◆】：D

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 音位和音素有什么区别？

【◆参考答案◆】：1）划分角度不同2）范围不同3）因为包括音素音位和非音素音位4）在一种语言里，几个音素如果没有区别意义的作，一般就要归纳为一个音位。汉字的演变过程分为哪几个阶段：甲骨文、金文、籀文与六国古文、小篆、隶书、楷书，另外还有隶书通行以后的早熟和楷书通行以后的行书，共七种字体。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 根据字符跟语言单位的语义还是语音相联系的标准可以将文字分为（）
A．音节文字
B．音位文字
C．表意文字
D．意音文字
E．表音文字

【◆参考答案◆】：C, D, E

【◆答案解析◆】：音节文字和音位文字都是从字符和哪一种语言单位相联系这个标准分出的类别。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述霍恩二原则的形成与发展。

【◆参考答案◆】：
霍恩原则的Q原则是在格赖斯的质量和数量原则的基础上发展起来的推广，R原则也是在关系原则上发展扩大的，但还包括了第二数量原则和简短次则。他是从听话和说话人两方面来考虑分析，双方都希望自己能省力，即听话人听到最充分的言语，说话人说最少的话。在违反Q原则的基础上，产生会话含义。霍恩的结论是：我们特别清楚的看到，一个表达式的文体自然性跟它的相对短小简单以及用于定型情形之间的对应关系（Horn1984：31）。Levinson批评Horn的语用分工过于宽泛（甚至一些语例混淆了量原则和方式原则/准则），缺乏含义推理机制和中介。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 公元前３世纪，古代希腊出现了第欧尼修写的《》

【◆参考答案◆】：希腊语法

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语音节wéi有（）。
A．一个音素
B．两个音素
C．三个音素
D．四个音素

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 简述文字的发展。

【◆参考答案◆】：
文字的发展，从造字法考察，文字的发展经历了表意、表音、表音兼表音（意音）三个阶段。从文字体系看，文字的发展经历了表意、表意兼表音、表音三个阶段。
1）文字造字方式的过程可以概括为：记事图画à表意字à纯表音字à意音字。
2）文字体系的发展过程可以概括为：记事图画à意音文字体系à纯表音文字体系（音节文字体系、音位文字体系）。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 句子“一会儿，我砍累了。”中的补语“累”从语义上指向（）。
A．施事"我"
B．动词"砍"
C．名词"一会儿"
D．句外没有出现的成分

【◆参考答案◆】：A