(1)【◆题库问题◆】：[单选] “能够主动地体验音乐所表达的各种情感，并能运用音乐表情术语进行描述。”是感受与鉴赏领域哪方面的内容标准？（）。
A．音乐情绪与情感
B．音乐表现要素
C．音乐体裁与形式
D．音乐风格与流派

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。（略）【考点解析】音乐教学能力

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 一般声乐从唱法上来讲可分为三类，不属于其中的是（）。
A．民族唱法
B．原始唱法
C．美声唱法
D．通俗唱法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。一般声乐从唱法上来讲可分为三类：民族唱法、美声唱法、通俗唱法。因此，答案选B。【考点分析】声乐与合唱

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 下列谱例的调式是（）。
A．g和声小调
B．g旋律小调
C．G和声大调
D．G旋律大调

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。看结束音是g、上方三度音降b，出现升f音，列音阶后得出是g和声小调。因此，答案是A。【考点分析】曲式和声

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 舒伯特最重要的创作领域是（）。
A．交响音乐
B．歌剧
C．艺术歌曲
D．钢琴曲

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。舒伯特一生创作了600多首艺术歌曲，在音乐史上被誉为“歌曲之王”。因此，答案选C。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下图中的乐器演奏形式属于哪个国家？（ ）
A．印度尼西亚
B．加纳
C．秘鲁
D．印度

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：图为印度的西塔琴。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] （）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
A．单一课
B．欣赏课
C．综合课
D．器乐课

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【参考答案】C。综合课是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。综合课是一种主张整合若干相关联的学科而成为一门更广泛的共同领域的课程。因此，答案选C。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 我国是一个多民族的国家，每个民族都有独具特色的民歌，如：《掀起你的盖头来》《北京有个金太阳》《阿细跳月》《嘎达梅林》《道拉基》等，上述民歌对应的民族顺序正确的是（ ）。①维吾尔族②朝鲜族③蒙古族④彝族⑤藏族
A．②③④⑤①
B．①⑤④③②
C．①⑤③④②
D．①⑤③④②

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：【参考答案】B。《掀起你的盖头来》是维吾尔族民歌，《北京有个金太阳》是藏族民歌，《阿细跳月》是彝族民歌，《嘎达梅林》是蒙古族民歌，《道拉基》是朝鲜族的民歌。因此，答案选B。【考点分析】中国音乐作品赏析

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 阅读《朝景》教学实录片段：师：（播放管弦乐曲《朝景》全曲后）同学们对乐曲有何感想？生甲：我觉得乐曲表达的是“清晨日出的美丽景色。”生乙：……师：大家说得不错。大家知道作曲家采用了什么样的手法来表达日出的美丽景象吗？上述师生对话体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》课程内容的哪个领域？（）。
A．表现
B．创造
C．音乐与相关文化
D．感受与欣赏

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。感受与欣赏是音乐学习的重要领域，是整个音乐学习活动的基础，是培养学生音乐审美能力的有救途径。上面这段材料体现的就是课程内容的“感受与欣赏”。因此，答案选D。【考点分析】音乐课程标准

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列谱例选自（ ）。
A．李斯特《匈牙利狂想曲》
B．门德尔松《仲夏夜之梦》序曲
C．肖邦《夜曲》
D．德彪西《牧神午后》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：【参考答案】D。《牧神午后》是一首梦幻一般的交响诗，是德彪西的第一部具有代表性的印象主义作品。德彪西通过这一音诗而开创了一个新的时代，因而此曲被后人誉为“德彪西的第一颗管弦乐定时炸弹”。答案选D。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列戏曲剧目中，不属于现代京剧的是（）。
A．《十五贯》
B．《红灯记》
C．《智取威虎山》
D．《沙家浜》

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【参考答案】A。《十五贯》是昆曲代表性作品之一。因此，答案选A。【考点分析】中国音乐史