关于组织开展“认星争优、做美德少年”活动方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为目标，以“立德树人”为根本，以“做一个有道德的人”主题实践活动为主线，通过认星，推荐、评选、表彰美德少年，在全区未成年人中形成认星争优、学习美德少年、争做美德少年的浓厚氛围。
二、星级内容：
突出未成年人思想道德素质和行为表现，将美德少年标准分为孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面，并分别用“星”作为标志。每颗星的具体内容是：
1、 孝敬父母星。懂行感恩父母，孝顺敬长辈，体会父母辛劳，记得父母生日，关心父母健康，帮助父母分担家务。
2、 尊敬师长星。懂行尊敬老师，理解老师，礼遇老师，尊重老师的辛勤劳动。见面主动向老师问好，虚心接受老师教导，上课时遵守纪律、认真听讲，积极完成老师布置的任务。
3、 友爱同学星。懂得热情礼貌，言行文明，宽容待人，诚实守信。有团队精神，善于与同学沟通交流，互帮互助，互学互爱，共同进步。积极参加献爱心、送温暧等关爱活动。
4、 热爱劳动星。懂得劳动创造幸福，劳动光荣，自觉做力所能及的家务劳动，培养自己的事情自己做的好习惯。积极参加班级劳动、社区服务、环境保护、植绿护绿、公益护绿、公益宣传等小小走愿者活动。
5、 勤俭节约星。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸。不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，培养艰苦奋斗、勤俭节约的好品格。
三、认星争优方法：
“认星争优、做美德少年”活动分认星、创星、争优三个环节，重在学生自主选择星级目标、确定努力方向，重在人人参与，重在活动普及。
1、 认星。由学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出自己的争星的内容与目标，并在班级公开承诺。
2、 创星。学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行，并及时做好活动日记。
3、 争优。采取班会、队会等形式，每月对创星情况进行交流，主要是认星学生的成果交流、感悟体会和努力方向，大队部将根据学生认生和创星情况，表彰本校年度美德少年。受表彰的同学，作为逐级推荐参加区、市和省级美德少年评选的后备人选。每月每班每星产生一名学生。
4、 每月每班每星产生一名学生。学期未评校级星级少年。
孩儿屯小学大队部
2013年4月