为什么说音位可以定义为一组区别特征的集合?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说音位可以定义为一组区别特征的集合?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 为什么说音位可以定义为一组区别特征的集合?
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 在一个单音节语素构成一个词的情况下,一个汉字表示的是一个词,这时一个汉字和一个词是相当的。()A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 普通话的声调,用“五度标记法”是怎样表示的?
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 声母一般是由辅音充当的,因此可以说,声母和辅音基本上是一回事。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 词义可以从是否与客观事物有直接联系分为()意义和()意义,也可以从是否受到人的主观影响分为()意义和()意义。
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 根据述补关系情况和补语的自身特点,补语可以分为结果补语、趋向补语、可能补语、情态补语、程度补语、()等类。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 音高和音重在汉语中是否具有区别意义?举例说明。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 人们感觉到方言的不同首先是体现在()。A.语法方面B.语音方面C.语汇方面D.语义方面
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 试分析同义词“教师、教员、老师”之间的差异。
(1)【◆题库问题◆】:[单选] ()是悖论的本质。A.递归否定B.语言的层次不清C.语言的任意性D.连续否定
(1)【◆题库问题◆】:[填空题] 语言的底层是一套(),上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是(),第二级是(),第三级是()。
(1)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 条件变体和自由变体有何区别?
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 转借义
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 发音方法
(1)【◆题库问题◆】:[名词解释] 切音字运动
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] “仓猝”是双音节合成词。()A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[问答题] 近义词有哪些作用?
(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 在语音的四要素中,音色对任何语言来说都是最重要的要素。A.正确B.错误
(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于语义民族性的表述中,正确的一项是()。A.词义上的民族特点并不明显B.词的多义化不受民族特点的制约C.不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D.不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同