语言学题库下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）。
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（）。A．母语教学主要指中小学阶段的语言教学B．母语教学的目的就是学会使用一种语言C．母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D．母语教学也注重提高文化素质
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数词和量词各有哪些特点？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 数词和量词各有哪些特点？
合体字
(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 合体字
关系范畴有哪些表现形式？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 关系范畴有哪些表现形式？
熟语有什么特点，为什么说他是词汇中特殊成员？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 熟语有什么特点，为什么说他是词汇中特殊成员？
汉语的音节里（）
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语的音节里（）A．辅音较少，元音占绝对优势B．辅音较多，元音较少C．辅音和元音各半
汉语“帽子”、“棋子”两个词（）
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 汉语“帽子”、“棋子”两个词（）A．A．前者是复合词，后者是派生词B．B．前者是派生词，后者是复合词C．C．都是复合词D．D．都是派生词
共时语言学和历时语言学有何区别？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 共时语言学和历时语言学有何区别？
口语和书面语是如何相互影响，相互促进的？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 口语和书面语是如何相互影响，相互促进的？
“肃”这个字的音节的声母是（）
(1)【◆题库问题◆】：[单选] “肃”这个字的音节的声母是（）A．shB．xC．sD．零声母
人类语言的统一，就是通过语言接触中的（）阶段，让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言，从而统一成最后的共同语。语言
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 人类语言的统一，就是通过语言接触中的（）阶段，让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言，从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下，逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别，从而形成不同的（）甚至亲属语言。
语言符号的意义和现实现象之间没有直接的联系。
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 语言符号的意义和现实现象之间没有直接的联系。A．正确B．错误
在ei、ie、
(1)【◆题库问题◆】：[单选] 在ei、ie、A．完全一样B．比较接近，但不必区分C．虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低。
普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。A．正确B．错误
附加
(1)【◆题库问题◆】：[名词解释] 附加
音素可以根据声源特性的不同划分为（）和（）。
(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 音素可以根据声源特性的不同划分为（）和（）。
促使语言发生变化的原因有（）。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 促使语言发生变化的原因有（）。A．社会的接触B．社会的进步C．语言内部要素的相互影响D．社会的统一E．社会的分化
怎样认识语音的属性？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 怎样认识语音的属性？
下列句中属于复杂结构单句的是（）。
(1)【◆题库问题◆】：[多选] 下列句中属于复杂结构单句的是（）。A．太阳升起的地方是东方B．太阳从东方冉冉升起C．太阳一出来雪就化了D．太阳烤得我们流大汗E．太阳像火一样烤着大地
学习指别理论，思考“这样、那样”可不可以做指别成分，为什么？
(1)【◆题库问题◆】：[问答题] 学习指别理论，思考“这样、那样”可不可以做指别成分，为什么？