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小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()A.小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课B.小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C.小吴在3门课中的分数都比小李高D.小吴的最高分比小李的最高分要高

阅读材料,回答问题。材料:某中学17名高一学生在食堂吃过午餐后,集体出现腹痛腹泻、面红和头晕症状。该市卫生部门随后进行调

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 阅读材料,回答问题。材料:某中学17名高一学生在食堂吃过午餐后,集体出现腹痛腹泻、面红和头晕症状。该市卫生部门随后进行调查。卫生部门初步结论,这些学生疑似食物中毒,而中毒源疑似学校午餐提供的牛肉。根据化验结果显示,该批牛肉大肠菌群超标。问题:请根据相关法律法规分析,学生食物中毒事件应由谁承担责任?

下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于诸子百家的代表人物,阐述错误的是()。A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B.道家的代表人物是老子、庄子C.法家的代表人物是墨子、商鞅D.兵家的代表人物是孙武

下列关于班主任的工作职责,说法错误的是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于班主任的工作职责,说法错误的是()。A.全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况B.有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展C.认真做好班级的日常管理工作D.努力提高所授科目的成绩

材料张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲亲热热

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 材料张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲亲热热地手拉着手、臂挽着臂,唯有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁。别处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,唯有张家界,以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘寰。

印象派因()而得名。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 印象派因()而得名。A.马奈的《草地上的午餐》B.凡·高的《向日葵》C.莫奈的《日出·印象》D.凡·高的《星月夜》

范老师非常负责,常常苦口婆心地教育不听话的学生,言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 范老师非常负责,常常苦口婆心地教育不听话的学生,言辞间常会讽刺、挖苦学生。范老师的行为()。A.可以,这是范老师认真、负责的表现B.可以,范老师是为了学生好C.不可以,讽刺、挖苦学生通常效果不好,可以选择让学生站着上课等措施D.不可以,这种行为违反了教师职业道德

材料李老师是刚工作一年的初一语文老师,工作很努力,但也存在很多困惑。李老师曾对同事说:为了上好课,我学习了很多关于新课改

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 材料李老师是刚工作一年的初一语文老师,工作很努力,但也存在很多困惑。李老师曾对同事说:" 为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?"问题:请从教师职业理念的角度,分析李老

有这样一个真实的事例:几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:你们在干什

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,案例分析题] 有这样一个真实的事例:几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么,一个教师看到他们满身是灰的样子,生气地走过去问:" 你们在干什么?""听蚂蚁唱歌呢。"学生头也不抬,随口而答。"胡说,蚂蚁怎会唱歌?"老师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从"槐安国"里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:"您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?"请运用教育

下列四幅图反映的共同主题是()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列四幅图反映的共同主题是()。A.人和世界的被发现B.英国资产阶级革命的场面C.工厂手工业的发达D.工业革命的突出成就