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资格考试

教师发展的不竭动力是( )。

caiji阅读(78)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 教师发展的不竭动力是( )。A.终身学习B.为人师表C.教书育人D.关爱学生

下列关于风险的说法,正确的是( )。

caiji阅读(95)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 下列关于风险的说法,正确的是( )。A.对大多数银行来说,存款是最大、最明显的信用风险来源B.信用风险只存在于传统的表内业务中,不存在于表外业务中C.对于衍生产品而言,对手违约造成的损失一般小于衍生产品的名义价值,因此其潜在风险可以忽略不计D.从投资组合角度出发,交易对手的信用级别下降可能会给投资组合带来损失

美术鉴赏课上,徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组,要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上,提出问题,集体讨论并尝

caiji阅读(116)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 美术鉴赏课上,徐老师将十几幅民间木版画分给每个学习小组,要求大家在认真观察和分析画面细节的基础上,提出问题,集体讨论并尝试回答。这一学习方式主要是( )。A.接受性学习B.技能性学习C.社会性学习D.探究性学习

如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。

caiji阅读(70)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。请认真阅读下文,并按要求作答。动作方法: 自然助跑,逐渐加速,最后一步踏脚时踏脚腿积极下压,用全脚掌快速有力地踏板(或踏跳区)蹬伸起跳,使身体充分腾起;落地时,身体前倾屈膝缓冲,双脚同时落地 保持平衡,两 臂前摆根据以上材料完成下列任务:

请你帮助分析一下,李老师教育的班级为什么会产生这样的后果?

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 请你帮助分析一下,李老师教育的班级为什么会产生这样的后果?李老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎么样呢?虽然李老师没少磨嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话,纸屑杂物随处可见。李老师百思不得其解。

资本总公式形式上的矛盾是( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 资本总公式形式上的矛盾是( )。A.使用价值与交换价值的矛盾B.商品流通与货币流通的矛盾C.价值增殖与价值规律的矛盾D.生产过程与流通过程的矛盾

为了了解学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 为了了解学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.绝对评价

要求:根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于

caiji阅读(109)

(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 要求:根据上述材料给你的启示,联系实际,写一篇论说文。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅,不少于800字。兔子是短跑冠军,但是不会游泳。松鼠是爬树冠军,但是也不会游泳。鸭子教练却逼着兔子和松鼠学游泳,费了九牛二虎之力,但成效也不大。鸭子教练还不明原因的嚷嚷:“成功来自90%的汗水。加油!加油!”

中国社会主义建设的历史前提不包括()。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 中国社会主义建设的历史前提不包括()。A.中国是从半殖民地半封建社会直接转入新民主主义社会和社会主义社会的B.中国是一个地广人多,经济发展不平衡的国家C.广大人民生活仍然不富裕,文化教育和科学技术十分落后D.中国的社会主义建设是在20世纪下半叶的历史条件下开始的,遇到了极为不利的国际环境

小王曾经是A银行的客户经理,最近小王辞职并进入了另外一家银行工作。为了在最短的时间内提升自己的业绩,小王决定给A银行自己

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(1)【◆题库问题◆】:[判断题] 小王曾经是A银行的客户经理,最近小王辞职并进入了另外一家银行工作。为了在最短的时间内提升自己的业绩,小王决定给A银行自己较熟悉的客户打电话,并向他们承诺将会提供更具回报潜力的理财产品。小王的行为不违背职业操守的规定。A.正确B.错误

小红在周测验中得了第一名,老师奖励她一朵小红花,规定集齐三朵小红花就能换一个日记本。这种行为属于小学生心理辅导方法中的(

caiji阅读(114)

(1)【◆题库问题◆】:[单选] 小红在周测验中得了第一名,老师奖励她一朵小红花,规定集齐三朵小红花就能换一个日记本。这种行为属于小学生心理辅导方法中的( )。A.自信训练B.行为塑造法C.代币奖励法D.系统脱敏法